2023年陜西教師招聘考試每日一練(5)
- 時間:
- 2023-06-26 11:29:52
- 作者:
- 李老師
- 閱讀:
- 來源:
- 陜西教師資格網




【導讀】陜西教師資格網整理了2023年陜西教師招聘考試每日一練(5)帶給大家,附帶答案及解析,有需要的話一起來練習一下吧。
1.小明學習了數學一下午他感到很滿足,這是( )。
A.自我認知
B.自我體驗
C.自我評價
D.自我控制
2.以維果斯基的最近發展區理論及“輔助學習”為基礎而提出的教學方法是( )。
A.隨機教學
B.情景教學
C.拋錨式教學
D.支架式教學
3.如果父母過分溺愛、控制和保護或過分批評指責,就可能使兒童懷疑自己對自我和環境的控制能力,使之產生一種( )。
A.主動感
B.羞恥感
C.內疚感
D.自卑感
4.新課程評價強調,應該建立促進學生( )的評價體系。
A.全優發展
B.健康發展
C.全面發展
D.自由發展
5.體育教學中滲透德育教育,體現了體育與健康課的( )。
A.基礎性
B.實踐性
C.健身性
D.綜合性
1.【答案】B 解析:自我認知是對自己的洞察和理解,自我體驗是伴隨著自我認知而產生的內心體驗,自我評價是主體對自己思想、愿望、行為與個性特點的判斷與評價。自我控制是自我意識在行為上的調節。題干中的“感到滿足”是一種內心體驗,所以選B。
2.【答案】D 解析:維果斯基的思想體系是當今建構主義發展的重要基石,其中值得注意的是支架式教學。這種教學方式的要點在于:首先,強調在教師指導的情況下學生的發展活動;其次,教師指導成分將逐漸減少,最終要使學生達到獨立發現的水平,將監控學習和探索的責任由教師向學生轉移。維果斯基的理論對于合作學習、情境學習等教學模式也有一定的指導性。
3.【答案】B 解析:根據埃里克森的人格發展階段理論可知,信任對不信任是0-18個月,自主對羞怯是18個月-3歲,主動對內疚是3-6、7歲,勤奮對自卑是6、7-12歲,自我同一性對角色混亂是12-18歲。其中,在18個月-3歲孩子面臨的發展沖突是自主對羞怯與懷疑,兒童初步嘗試獨立處理事情,如果父母允許幼兒去做他們力所能及的事,鼓勵幼兒獨立探索的愿望,幼兒就會逐漸認識自己的能力,養成主動、自主的性格;反之,如果父母過分溺愛或者指責孩子,孩子就會懷疑自己的能力,過多的羞怯與懷疑會使孩子產生羞恥感。故答案選擇B。
2.【答案】C 解析:新課程評價強調,應該促進學生的全面發展。
3.【答案】D 解析:體育課程的綜合性——課程強調充分發揮體育的育人功能,強調以體育與健康學習為主,滲透德育教育,同時融合部分健康行為與生活方式、生長發育與青春期保健、心理健康與社會適應、疾病預防、安全應急與避險等方面的知識和技能,整合并體現課程目標、課程內容、過程與方法等多種價值。
以上就是2023年陜西教師招聘考試每日一練(5)的相關內容。關注陜西教師資格網,您就能獲取到陜西教師招聘公告、教師招聘考試真題、報考指南等相關信息,敬請關注我們吧!
免費領取教資筆試/面試/普通話備考資料> >