陜西教師招聘考試模擬題—教師職業(yè)道德練習(xí)題(一)
- 時(shí)間:
- 2022-11-16 15:56:33
- 作者:
- 巢老師
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陜西教師招聘考試模擬題—教師職業(yè)道德練習(xí)題如下:
【單選題】
1.尊重信任學(xué)生是教師的( )。
A.知識(shí)素養(yǎng)之一
B.能力素養(yǎng)之一
C.思想品德素養(yǎng)之一
D.基本任務(wù)之一
【答案】C。解析:尊重信任學(xué)生是教師的思想品德素養(yǎng)之一,這樣學(xué)生與教師的關(guān)系才能和諧。
2.下列關(guān)于師幼關(guān)系的發(fā)展順序正確的是( )。
A.接近、親近、共鳴、信賴
B.接近、親近、信賴、共鳴
C.親近、接近、共鳴、信賴
D.親近、接近、信賴、共鳴
【答案】A。解析:師幼關(guān)系的發(fā)展順序依次是接近、親近、共鳴、信賴。
3.“皮格馬利翁效應(yīng)”給教師的啟示是( )。
A.教師要善于了解學(xué)生
B.教師要善于贊賞學(xué)生
C.教師要有很高的知識(shí)水平
D.教師要有自信心
【答案】B。解析:皮格馬利翁效應(yīng)暗示在本質(zhì)上,是人的情感和觀念,會(huì)不同程度地受到別人下意識(shí)的影響。人們會(huì)不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。而這種暗示,正是讓你夢(mèng)想成真的基石之一,因此教師應(yīng)善于贊賞學(xué)生。
4.要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),教師第一要做到( )。
A.勤學(xué)
B.慎獨(dú)
C.內(nèi)省
D.自律
【答案】A。解析:教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和方法概括起來(lái)有:勤學(xué)、慎獨(dú)、內(nèi)省、兼聽、自律。作為人民教師,要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),第一要勤學(xué),不但要學(xué)政治、文化,而且要學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)、法律,要不斷用學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,以適應(yīng)新形勢(shì)教育的需要。
5.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為“傳道”“授業(yè)”“解惑”,其實(shí)質(zhì)是( )。
A.傳承和弘揚(yáng)
B.改革和發(fā)展
C.教書和育人
D.實(shí)踐和創(chuàng)新
【答案】C。解析:教書育人是教師的天職,教師要在傳授知識(shí)的同時(shí),注意實(shí)施素質(zhì)教育。
6.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意不能( )。
A.樹立一分為二的觀點(diǎn)
B.分析后進(jìn)生的形成原因
C.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛
D.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境
【答案】D。解析:轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,A、B、C項(xiàng)的方式都比較合適,只有D項(xiàng)不合適。
7.孔夫子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來(lái)說可以理解為( )。
A.走路身體一定要端正
B.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確
C.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好
D.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響
【答案】D。解析:孔子這句話強(qiáng)調(diào)教師要以身作則。
8.從培養(yǎng)人和社會(huì)擇師的要求來(lái)說,( )是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)所賦予的特殊要求。
A.淵博知識(shí)
B.高超技藝
C.為人師表
D.堅(jiān)定信念
【答案】C。解析:教師不僅要教書,更要育人,古今中外的優(yōu)秀教育家,都倡導(dǎo)教師要為人師表,以自己模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。為人師表是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)所賦予的特殊要求。
9.教師的基本職責(zé)是( )。
A.教書育人
B.熱愛科學(xué)
C.誨人不倦
D.以身作則
【答案】A。解析:教書育人是教師的基本職責(zé)。教師必須遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育;循循善誘,誨人不倦,因材施教;培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
10.教師進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑是( )。
A.理論學(xué)習(xí)
B.職業(yè)實(shí)踐
C.參考他人經(jīng)驗(yàn)
D.同事溝通
【答案】B。解析:教師職業(yè)道德修養(yǎng)可以通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐、參考他人經(jīng)驗(yàn)、同事溝通等多種途徑實(shí)現(xiàn),但是最根本的途徑就是職業(yè)實(shí)踐。
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