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    2022陜西教師招聘考試每日一練(9月2日)

    時間:
    2022-09-05 14:49:43
    作者:
    巢老師
    閱讀:
    來源:
    陜西教師資格網(wǎng)

      【導(dǎo)讀】2022陜西教師招聘考試陸續(xù)開始,為了幫助考生準(zhǔn)備2022陜西教師招聘考試,陜西教師資格網(wǎng)特別整理了2022年陜西教師招聘考試每日一練及答案解析,一起來看看吧!

    2022陜西教師招聘考試每日一練(9月2日)

      1.教育過程應(yīng)重視學(xué)生自己的獨立發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)和體驗,尊重學(xué)生發(fā)展的差異性。特別強(qiáng)調(diào)這一觀點的教育學(xué)派是( )。

      A.實用主義教育學(xué) B 文化教育學(xué) C.實驗教育學(xué) D.批判教育學(xué)

      2.下列選項中,不屬于初中生反抗心理原因的是( )。

      A.自我意識高漲 B.獨立意識增強(qiáng)

      C.勤奮感與自卑感沖突 D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性過強(qiáng)

      3.少年兒童的身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期:乳兒期與青春期,這體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的( )。

      A.順序性 B.不平衡性 C.階段性 D.個別差異性

      4.依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同可以將學(xué)習(xí)分為( )。

      A.知識學(xué)習(xí) B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) C.技能學(xué)習(xí) D.行為規(guī)范學(xué)習(xí)

      5.根據(jù)《中華人民共和國教師法》,下列屬于教師享有的權(quán)利是( )。

      A.執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,履行教師聘約

      B.進(jìn)行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗

      C.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格

      D.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績

      6.根據(jù)課程任務(wù),課程可以分為( )。

      A.研究型課程 B.知識型課程 C.基礎(chǔ)型課程 D.拓展型課程

      7.建立完整的課程體系是實施德育的最有效途徑。(判斷題)

      8.按認(rèn)知發(fā)展階段理論的觀點,在形式運算階段,個體能夠進(jìn)行假設(shè)性思維,具備的概括能力。(判斷題)

      9.在中華人民共和國境內(nèi)的民辦學(xué)校,不適用《中華人民共和國教育法》。(判斷題)

      10.教師體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改,情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。(判斷題)

      參考答案及解析

      1.【答案】A。陜西教師資格網(wǎng)解析:實用主義教育學(xué)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初興起于美國的一種教育思潮。代表人物是杜威、克伯屈。基本主張:①教育即生活,教育的過程與生活的過程是合一的,而不是為將來的某種生活做準(zhǔn)備。②教育即學(xué)生個體經(jīng)驗持續(xù)不斷的增長。③學(xué)校是一個雛形的社會。④課程組織應(yīng)以學(xué)生的經(jīng)驗為中心,而不是以學(xué)科知識體系為中心。⑤師生關(guān)系以兒童為中心,教師只是學(xué)生成長的幫助者,而非領(lǐng)導(dǎo)者。⑥教學(xué)過程應(yīng)重視學(xué)生自己的獨立發(fā)現(xiàn)和體驗,尊重學(xué)生發(fā)展的差異性。

      2.【答案】C。陜西教師資格網(wǎng)解析:此題考查了初中生出現(xiàn)反抗心理的原因,有三個:自我意識高漲;獨立意識增強(qiáng);中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性過強(qiáng),因此答案是C。

      3.【答案】B。陜西教師資格網(wǎng)解析:個體身心發(fā)展的不平衡性是指身心發(fā)展的同一方面的發(fā)展速度,在不同的年齡階段是不平衡的。例如,新生兒與青春期,是兒童身心發(fā)展的兩個高速發(fā)展期。

      4.【答案】ACD。陜西教師資格網(wǎng)解析:依據(jù)學(xué)習(xí)的方式,可將學(xué)習(xí)分為發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)與接受學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)內(nèi)容來說,我國學(xué)者一般把學(xué)習(xí)分為:知識的學(xué)習(xí)、技能的學(xué)習(xí)以及道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的學(xué)習(xí)。

      5.【答案】BD。

      6.【答案】ACD。

      7.【答案】×。陜西教師資格網(wǎng)解析:對中學(xué)進(jìn)行德育工作最基本、最經(jīng)常、最有效的途徑是思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)。

      8.【答案】√。陜西教師資格網(wǎng)解析:形式運算階段,發(fā)展特點包括(1)能夠根據(jù)邏輯推理、歸納或演繹方式來解決問題;(2)能夠理解符號意義、隱喻和直喻,能作的概括;(3)思維具有可逆性、補償性和靈活性。

      9.【答案】×。陜西教師資格網(wǎng)解析:民辦學(xué)校同樣適用《中華人民共和國教育法》。

      10.【答案】√。陜西教師資格網(wǎng)解析:《教師法》第三十七條規(guī)定“體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的”,要給予教師“行政處分或者解聘”,“情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任”。

      以上就是2022陜西教師招聘考試每日一練(9月2日)的相關(guān)內(nèi)容。關(guān)注陜西教師資格網(wǎng),您就能獲取到陜西教師資格常見問題、教師招聘考試真題、報考指南、中學(xué)教師等相關(guān)信息,敬請關(guān)注我們吧!

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