陜西教師資格證2022面試每日一練（3.16）

　　1、家長刁難你怎么辦?

　　【參考答案】

　　老師與家長之間應該本著溝通、尊重的原則進行交流，這樣更有利于家校合作的長期發展。如果家長刁難我，我會這樣做:

　　首先，我要保持正確的態度，尊重家長，不能因為家長的刁難而與家長發生爭執。要與家長心平氣和地進行溝通，不能因為家長刁難我而言語過激。

　　其次，要分析家長刁難自己的原因，如果是自己的工作方法沒有問題，但是家長不理解從而刁難自己， 就要心平氣和地向家長解釋清楚自己的工作意圖和方法，以取得家長的理解和支持。如果確實是自己的問題，就要反思自己的行為，分析原因，找到解決辦法，并且向家長表示歉意，聽取家長的建議認真改正。事后，我也要反思自己的問題，盡快改正，并且努力提升自己，杜絕在以后的工作中再次出現類似的情況。

　　最后，要做到經常與家長進行溝通，保持信息暢通，加強家校合作，從而減少教師與家長間的誤解和矛盾的產生。

　　2、學生不喜歡某位老師，但是下午這個老師的課有三節。很多學生都想請假回去，作為班主任你怎么辦?

　　【參考答案】

　　首先，作為班主任，要對這些請假回家不上課的同學進行思想教育，讓他們認識到自己的錯誤。學生的主業是學習，不能因為不喜歡某位老師就不學習相應的科目，這是對自己不負責任的表現，也不利于自己的全面發展。要尊重老師，端正學習態度。

　　其次，許多同學都不喜歡該老師，可能該老師的教學方式或者為人處事的某些地方有所欠缺。作為班主任同事，我要先了解清楚癥結所在，如果確實是因為這個原因，我會與該老師進行溝通，委婉地指出該老師的問題并提出合理化建議，說明怎樣做會比較好一些，會更容易被同學們接受。

　　再次，我會和學校相關人員溝通排課事宜，最好不要出現三節相同的科目連排的情況，這樣學生學習的積極性不高，不利于學生對于這個科目的學習。

　　總之，作為班主任，不僅要做好自己的學科的教學工作，還要做好班級建設和管理的工作，成為學生與其他任課教師之間的橋梁和紐帶，真正擔任起班級組織者和領導者的角色，保證班級健康、有序發展。

　　3、你的同事脾氣暴躁,對學生很不好，作為她的同事。你會怎么做?

　　【參考答案】

　　教師與學生之間應該是亦師亦友的關系，只有這樣，才能更好地開展各項工作，并且有利于學生的成長。同事脾氣暴躁，對學生很不好。

　　首先，要明確這位同事的做法不可取。關愛學生是教師職業的靈魂，教師對待學生應該嚴慈相濟，不能以暴躁的方式對待學生，要給學生多一些關懷和愛護。

　　其次，作為同事，我有責任和義務幫助他來改正錯誤。我會在私下與這位同事進行交流和溝通，委婉地指出他的錯誤，讓他意識到自己的問題所在，并且說明對學生暴躁產生的后果和不良影響。

　　最后，我會向該老師提供一些合理化建議，幫助該教師改變脾氣易怒、暴躁的特點。比如，可以建議這位老師適當做些運動，合理釋放自己的情緒等，讓這位老師遇事多替學生著想，與學生在和諧融洽的關系中共同進步。

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