【導(dǎo)讀】對(duì)于很多第一次參加陜西中學(xué)教師資格的小伙伴來(lái)說(shuō)，不太清楚科目二中的考試內(nèi)容有哪些，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，陜西教師資格網(wǎng)整理了以下內(nèi)容：希望對(duì)有需要的小伙伴有所幫助：

　　《教育知識(shí)與能力》主要考查的內(nèi)容有：教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、中學(xué)課程、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)德育、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理。其中，比較重要的章節(jié)有：教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)生發(fā)展心理和中學(xué)德育。從各個(gè)模塊來(lái)看，題型分布較均勻。其中每一模塊在最近五年的考試中所占的分值如下表所示：

　　1.教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理

　　本模塊包括四個(gè)章節(jié)，分別是：教育與教育學(xué)、教育的功能、教育目的、教育制度。本模塊的知識(shí)點(diǎn)可以說(shuō)是單項(xiàng)選擇題的必考題，歷年的真題中至少會(huì)出現(xiàn)1題，多則5題，2017年上半年開(kāi)始也涉及辨析題，考生需注意。“教育的功能”也是以單項(xiàng)選擇題為主，但頻次略低于第一章，主觀題傾向于考查辨析題或簡(jiǎn)答題。“教育目的”和“教育制度”這兩章在歷年考試中頻率相對(duì)前兩章較低。

　　2.中學(xué)課程

　　本模塊僅涉及“中學(xué)課程”一章，在歷年考試中屬于中頻考點(diǎn)，以單項(xiàng)選擇題為主，簡(jiǎn)答題、辨析題為輔。本章內(nèi)容對(duì)考生的理解能力要求較高，其中，幾種重要的課程類(lèi)型(如學(xué)科課程、活動(dòng)課程)和新課程改革的內(nèi)容需要考生著重理解。

　　3.中學(xué)教學(xué)

　　本模塊屬于全題型的考點(diǎn)，基本上每年都會(huì)涉及2道左右單項(xiàng)選擇題，此外，每年也可能考查1至2道主觀題，如辨析題、簡(jiǎn)答題或者材料分析題，分值比重較大。教學(xué)規(guī)律、教學(xué)原則、教學(xué)方法是本模塊的高頻考點(diǎn)，考生需重點(diǎn)掌握。

　　4.中學(xué)生學(xué)習(xí)心理

　　本模塊涉及六章內(nèi)容，主要包括：學(xué)習(xí)的認(rèn)知基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)遷移、學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論、知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)策略。“學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)”在歷年考試中都會(huì)出現(xiàn)1至3道單項(xiàng)選擇題。“學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”考試頻次、題型以及重要知識(shí)點(diǎn)則比較不那么有規(guī)律，但理解起來(lái)并不難。“學(xué)習(xí)遷移”基本上每年出1道題，可能是單項(xiàng)選擇題，也有可能是辨析題、簡(jiǎn)答題，甚至是材料分析題。“學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論”這一章內(nèi)容需考生重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)的分類(lèi)、幾種學(xué)習(xí)理論，并能夠在理解的基礎(chǔ)上識(shí)記。“知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)”考頻相對(duì)較低，考生需把握重點(diǎn)背誦部分。

　　5.中學(xué)生發(fā)展心理

　　“中學(xué)生發(fā)展心理”包括中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展心理、中學(xué)生情緒情感發(fā)展心理、中學(xué)生意志發(fā)展心理及中學(xué)生人格發(fā)展心理，總體來(lái)講在教師資格證考試中屬于中高頻考點(diǎn)聚集地。題型覆蓋單項(xiàng)選擇題、辨析題、簡(jiǎn)答題、材料分析題等四種類(lèi)型，屬于全題型考點(diǎn)。2016年至2020年每次考試卷子平均出題4道左右。

　　6.中學(xué)生心理輔導(dǎo)

　　本模塊的知識(shí)點(diǎn)依舊屬于心理學(xué)的范疇，相對(duì)于其它章節(jié)來(lái)說(shuō)，占比比較低，但是每年的考查也比較穩(wěn)定，必考1題，偶爾考查2題;題型的話，以單選題為主，偶爾出現(xiàn)在辨析題、簡(jiǎn)答題和材料分析題等主觀題中。該部分考點(diǎn)考生能夠理解再認(rèn)即可，學(xué)有余力的情況下可深入學(xué)習(xí)。

　　7.中學(xué)德育

　　本模塊是由態(tài)度與品德的形成和德育兩個(gè)章節(jié)組成，這兩個(gè)章節(jié)分屬于心理學(xué)范疇和教育學(xué)范疇。題型覆蓋單項(xiàng)選擇題、辨析題、簡(jiǎn)答題、材料分析題四種形式，是全題型考點(diǎn)。2016年至2020年每次考試卷子平均出題4—5道。“態(tài)度與品德的形成”中，重點(diǎn)理解掌握兩種道德發(fā)展階段理論。“德育”中，德育規(guī)律、德育原則、德育途徑、德育方法都是每年的高頻考點(diǎn)，尤其是德育方法的單項(xiàng)選擇題、德育原則的案例分析題，需要考生認(rèn)真對(duì)待。

　　8.中學(xué)班級(jí)管理與教師心理

　　本模塊包括四個(gè)章節(jié)，分別是：班主任工作與班級(jí)管理、課堂管理、課外校外教育、教師心理。整個(gè)模塊在歷年的教師資格證考試中分值比重較小，主要出現(xiàn)在單項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題中，偶爾以辨析題、材料分析題形式出現(xiàn)。2016年至2020年每次考試平均出題2道，每次考試總分值在10分左右，考試頻率相對(duì)穩(wěn)定。

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