為進(jìn)一步規(guī)范我市中小學(xué)校(含普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、青少年校外活動(dòng)中心等，下同)教師培訓(xùn)工作，根據(jù)《教育部關(guān)于大力推行中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教師〔2016〕12號(hào))和省教育廳《關(guān)于印發(fā)陜西省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定和管理辦法(試行)的通知》(陜教規(guī)范〔2018〕5號(hào))精神精神，結(jié)合我市教師培訓(xùn)工作實(shí)際，特制定本辦法。

　　第一章 總則

　　第一條 中小學(xué)校教師培訓(xùn)實(shí)行學(xué)分管理，以提高教師思想、政治、道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為核心，以集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校本研修為主要培訓(xùn)形式，以學(xué)分管理積極推動(dòng)我市中小學(xué)教師培訓(xùn)管理的科學(xué)化、專業(yè)化、系統(tǒng)化、信息化和制度化。

　　第二條 中小學(xué)教師應(yīng)參加由各級(jí)教育行政部門(mén)主辦的各類集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)，以及由所在學(xué)校組織實(shí)施經(jīng)教育主管部門(mén)審核認(rèn)定的校本研修，每五年內(nèi)須完成累積不少于120學(xué)分的培訓(xùn)任務(wù)。

　　第三條 省教育廳統(tǒng)一管理中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定，由市、縣級(jí)教育行政部門(mén)主管教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)的職能科室(或指定相關(guān)機(jī)構(gòu))具體負(fù)責(zé)。市級(jí)教育行政部門(mén)指定的認(rèn)定機(jī)構(gòu)須報(bào)省教育廳批準(zhǔn)備案，縣級(jí)教育行政部門(mén)指定的認(rèn)定機(jī)構(gòu)須報(bào)市級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，并報(bào)省教育廳備案。

　　第四條 由國(guó)家、省、市、縣等不同級(jí)別教育行政部門(mén)組織實(shí)施的培訓(xùn)，分別對(duì)應(yīng)界定為國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)四個(gè)層次的集中或遠(yuǎn)程培訓(xùn)，各校組織實(shí)施的培訓(xùn)均按校本研修認(rèn)定。

　　第二章 學(xué)分構(gòu)成及認(rèn)定程序

　　第五條 教師每五年一個(gè)培訓(xùn)周期內(nèi)須修滿不少于120學(xué)分的培訓(xùn)課程。其中，集中培訓(xùn)必修30學(xué)分，遠(yuǎn)程培訓(xùn)選修40學(xué)分，校本研修必修50學(xué)分(每位教師每年校本研修最高計(jì)10學(xué)分)。

　　第六條 集中培訓(xùn)指縣級(jí)以上教育行政部門(mén)主辦，各培訓(xùn)院校和機(jī)構(gòu)承辦，連續(xù)集中2天以上(含2天)的脫產(chǎn)培訓(xùn)。

　　國(guó)家及省級(jí)集中培訓(xùn)，由承辦單位向省級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)呈報(bào)培訓(xùn)方案、課程計(jì)劃和《陜西省中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定登記表》，經(jīng)審定同意后登記學(xué)分。市、縣級(jí)集中培訓(xùn)，由市級(jí)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一向省級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)呈報(bào)培訓(xùn)方案、課程計(jì)劃和《陜西省中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定登記表》，經(jīng)審核同意后方可登記學(xué)分。

　　第七條 遠(yuǎn)程培訓(xùn)是指市級(jí)以上教育行政部門(mén)主辦，由具有省教育廳認(rèn)定或認(rèn)可的遠(yuǎn)程培訓(xùn)資質(zhì)機(jī)構(gòu)承辦的，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方式開(kāi)展的培訓(xùn)。遠(yuǎn)程培訓(xùn)主辦單位須在培訓(xùn)前向省級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交培訓(xùn)方案和課程計(jì)劃，先由省級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)確認(rèn)學(xué)分，待培訓(xùn)結(jié)束后，主辦單位統(tǒng)一填寫(xiě)并上報(bào)《陜西省中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定登記表》，再由省級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)登記學(xué)分。

　　第八條 校本研修學(xué)分主要由研修活動(dòng)學(xué)分和研修成果學(xué)分構(gòu)成。研修活動(dòng)包括學(xué)校、教研組、課題組及相關(guān)合作組織(教師研修聯(lián)盟、區(qū)域合作共同體、專題沙龍組織機(jī)構(gòu)等)開(kāi)展的各種教研活動(dòng)，其學(xué)分由個(gè)人申報(bào)，相關(guān)活動(dòng)組織主體簽字認(rèn)可。研修成果包括教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文、校本教材、課題成果等，其學(xué)分由個(gè)人申報(bào)，學(xué)校確認(rèn)。最后，由學(xué)校統(tǒng)一匯總公示后，上報(bào)審核認(rèn)定。

　　第九條 學(xué)分量化標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)集中培訓(xùn)，以每1個(gè)學(xué)時(shí)，按照國(guó)家級(jí)0.5學(xué)分、省級(jí)0.4學(xué)分、市級(jí)0.3學(xué)分、縣級(jí)0.2學(xué)分四個(gè)層次標(biāo)準(zhǔn)換算。

　　(二)遠(yuǎn)程培訓(xùn)參照集中培訓(xùn)的相應(yīng)層次，由教育行政主管部門(mén)指定的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)承辦單位依據(jù)項(xiàng)目學(xué)時(shí)規(guī)定，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自動(dòng)生成學(xué)分。

　　(三)校本研修由各校具體組織實(shí)施，按照參加研修活動(dòng)和完成研修成果的情況記錄學(xué)時(shí)，以每1個(gè)學(xué)時(shí)，按照0.2學(xué)分的標(biāo)準(zhǔn)換算。

　　第十條 教師每五年一個(gè)培訓(xùn)周期內(nèi)，修滿集中培訓(xùn)學(xué)分，實(shí)際超出部分可沖抵遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)分，不可沖抵校本研修學(xué)分。遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本研修修滿學(xué)分，超出部分均不可相互沖抵或沖抵集中培訓(xùn)學(xué)分。

　　第三章 學(xué)分登記與管理

　　第十一條 各縣區(qū)教育行政部門(mén)要遵循“中小學(xué)校申報(bào)、市縣審核、省級(jí)認(rèn)定”的流程，規(guī)范教師培訓(xùn)學(xué)分審核認(rèn)定程序，確保認(rèn)定結(jié)果客觀有效。

　　第十二條 中小學(xué)教師培訓(xùn)的學(xué)分登記，實(shí)行信息化管理，由各級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定專人負(fù)責(zé)。集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)分，在每期培訓(xùn)結(jié)束后及時(shí)認(rèn)定并按學(xué)年及時(shí)登記。

　　中小學(xué)教師省級(jí)及以上培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)分，由承訓(xùn)單位報(bào)省級(jí)機(jī)構(gòu)直接認(rèn)定;市、縣級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)分，由市級(jí)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一報(bào)省級(jí)機(jī)構(gòu)審核后方可認(rèn)定;中小學(xué)校本研修的學(xué)分，由縣級(jí)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一報(bào)市級(jí)機(jī)構(gòu)審核后認(rèn)定。

　　第十三條 教師培訓(xùn)學(xué)分登記五年一個(gè)周期，由當(dāng)年1月1日至12月31日為一個(gè)學(xué)分登記年度，每年3—4月份個(gè)人申報(bào)、學(xué)校、縣、市逐級(jí)統(tǒng)計(jì)匯總，省教育廳最終審核認(rèn)定。

　　每年3月，縣級(jí)教育行政部門(mén)向各中小學(xué)校公布上一年度每位教師培訓(xùn)學(xué)分登記情況，各校向全體教師公示。教師可在全省統(tǒng)一信息管理系統(tǒng)中查詢個(gè)人培訓(xùn)學(xué)分，打印培訓(xùn)證明。

　　第十四條 非各級(jí)教育行政部門(mén)主辦的和未經(jīng)省教育廳認(rèn)定或備案的機(jī)構(gòu)或民間組織所舉辦的教師培訓(xùn)，一律不予登記學(xué)分。在學(xué)分認(rèn)定或登記過(guò)程中，各級(jí)登記人須簽名確認(rèn)，凡弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，取消已登記學(xué)分;情節(jié)嚴(yán)重并造成不良影響的，登記人與申報(bào)者均由所屬教育行政部門(mén)給予紀(jì)律處分，并在全市通報(bào)。

　　第四章 學(xué)分認(rèn)定與應(yīng)用

　　第十五條 教師在每五年一個(gè)培訓(xùn)周期內(nèi)，經(jīng)縣級(jí)及以上教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，脫產(chǎn)參加相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域(專業(yè))學(xué)歷(學(xué)位)教育學(xué)習(xí)2年以上，并取得國(guó)家認(rèn)可的畢業(yè)(學(xué)位)證書(shū)者，視為完成本周期全部培訓(xùn)學(xué)分。

　　第十六條 教師參加連續(xù)2個(gè)月(含2個(gè)月)以上的國(guó)家級(jí)或省級(jí)脫產(chǎn)集中培訓(xùn)，經(jīng)考核合格者，視為完成集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)分，但仍須參加校本研修。

　　第十七條 具有教學(xué)名師、特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)的骨干教師，承擔(dān)國(guó)家、省、市、縣四級(jí)教師集中培訓(xùn)授課任務(wù)的一線優(yōu)秀教師，參照集中培訓(xùn)的級(jí)別不同折算相應(yīng)學(xué)分，分別以每1個(gè)學(xué)時(shí)，按照國(guó)家級(jí)0.5學(xué)分、省級(jí)0.4學(xué)分、市級(jí)0.3學(xué)分、縣級(jí)0.2學(xué)分四個(gè)層次標(biāo)準(zhǔn)換算。

　　第十八條 新任教師在試用期內(nèi)須修滿不少于120學(xué)時(shí)的崗前培訓(xùn)，但不納入當(dāng)年學(xué)分登記范圍，培訓(xùn)學(xué)分從轉(zhuǎn)正后計(jì)算并登記。

　　第十九條 其他特殊情況需要認(rèn)定并登記培訓(xùn)學(xué)分的，須由市、縣級(jí)教育行政部門(mén)上報(bào)，省教育廳審定同意后方可認(rèn)定。

　　第二十條 強(qiáng)化教師培訓(xùn)學(xué)分應(yīng)用，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。要將教師培訓(xùn)學(xué)分與教師管理、學(xué)校考評(píng)和教育督導(dǎo)工作相結(jié)合，推動(dòng)地方和學(xué)校加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，激發(fā)教師參訓(xùn)動(dòng)力。嚴(yán)格落實(shí)教師培訓(xùn)學(xué)分達(dá)到教師資格定期注冊(cè)規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)分，培訓(xùn)學(xué)分合格者，方能注冊(cè)合格。將教師培訓(xùn)學(xué)分作為教師職稱評(píng)聘、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的必備條件。將教師培訓(xùn)學(xué)分管理納入學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估、校長(zhǎng)考評(píng)和縣級(jí)教育督導(dǎo)的指標(biāo)體系。加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)分檢測(cè)與通報(bào)，分級(jí)落實(shí)檢測(cè)責(zé)任，及時(shí)發(fā)布年度和周期檢測(cè)報(bào)告。

　　第五章 附則

　　第二十一條 中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定，可參考本辦法執(zhí)行。

　　第二十二條 本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行，有效期至2023年3月7日，由市教育局負(fù)責(zé)解釋。