陜西教師資格中國現(xiàn)代文學(xué)重要作家考點(diǎn)分析及備考建議

　　一、考查形式

　　多為客觀題，有的地區(qū)也考查主觀題。客觀題以單選題為主，有時(shí)也考填空題或判斷題;主觀題一般為作品分析及鑒賞，也有文學(xué)風(fēng)格和流派等名詞解釋。

　　二、考點(diǎn)分析及備考建議

　　本部分主要考查考生對(duì)一些現(xiàn)代作家及對(duì)應(yīng)作品的掌握情況，以及對(duì)一些作家的作品中主要人物的掌握情況，其中包括魯迅、郭沫若、老舍、巴金、曹禺、矛盾等人，考生后期可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行備考：

　　1.掌握相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，主要針對(duì)一些作家作品進(jìn)行對(duì)應(yīng)。考生在積累時(shí)注意把握技巧，比如說進(jìn)行分類記憶與連鎖記憶。

　　2.掌握相應(yīng)的答題技巧，如魯迅先生的作品不同時(shí)期不同的類型，在進(jìn)行記憶的時(shí)候要進(jìn)行分類記憶。

　　3.掌握作品鑒賞的思路，從內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)、語言、手法等方面進(jìn)行。

　　4.作品內(nèi)容及人物掌握是基礎(chǔ)，這樣方可靈活應(yīng)對(duì)主觀題。

　　5.客觀題強(qiáng)調(diào)多做題、多記憶。

　　下面就現(xiàn)代文學(xué)中一些重要的作家，談一下具體的考點(diǎn)及備考建議。

　　(一)魯迅

　　考點(diǎn)分析

　　命題考查形式常考一些關(guān)于魯迅先生的作品，如中國文學(xué)史上的第一篇白話小說是什么?

　　容易出現(xiàn)一些魯迅作品藝術(shù)特色的一些考題，如魯迅雜文的特色有哪些?

　　備考建議

　　1.掌握具體知識(shí)，要對(duì)魯迅的作品有一定的了解，知道重要的作品屬于哪種類型的文章，并且能夠掌握魯迅一些作品的藝術(shù)特色。

　　2.記憶、積累、訓(xùn)練相結(jié)合，在學(xué)習(xí)之后及時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，鞏固掌握。

　　(二)郭沫若

　　考點(diǎn)分析

　　命題重在考查《女神》作者及其思想內(nèi)容及藝術(shù)特色。

　　備考建議

　　考生要對(duì)郭沫若的作品有一定了解，同時(shí)要對(duì)《女神》的思想內(nèi)容及藝術(shù)特色進(jìn)行理解記憶。

　　(三)老舍

　　考點(diǎn)分析

　　命題重點(diǎn)在于生平經(jīng)歷，第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。

　　命題重點(diǎn)在于作家作品的對(duì)應(yīng)及作品中的主要人物的姓名及人物與作品的特點(diǎn)。

　　備考建議

　　1.能夠?qū)⒆髌分械闹饕宋锱c作品對(duì)應(yīng)。如《駱駝祥子》中的主要人物為虎妞與祥子;《四世同堂》中的祈老者與祈瑞宣等。

　　2.掌握作家的主要作品及其藝術(shù)特色。

　　(四)巴金

　　考點(diǎn)分析

　　這部分經(jīng)常考查作家與作品的對(duì)應(yīng)。《愛情三部曲》包括的內(nèi)容，《激流三部曲》包括的內(nèi)容。

　　主要作品中的主人公姓名，《家》的鑒賞分析。

　　備考建議

　　掌握兩部“三部曲”中的內(nèi)容，對(duì)于主要的作品中人物形象姓名有一定了解;對(duì)《家》詳細(xì)學(xué)習(xí)。

　　(五)曹禺

　　考點(diǎn)分析

　　命題重在考查作者的代表作品。

　　命題重在考查《雷雨》中的人物形象。

　　備考建議

　　對(duì)于曹禺的作品有一定的掌握，能夠了解《雷雨》中的人物有哪些，并且每一個(gè)人物有什么樣的特點(diǎn)。

　　(六)茅盾

　　考點(diǎn)分析

　　命題重在考查《農(nóng)村三部曲》中的作品有哪些及《子夜》中人物形象的分析。

　　備考建議

　　1.掌握具體知識(shí)，要對(duì)于茅盾的作品有一定的了解。如《農(nóng)村三部曲》包括《春蠶》《秋收》《殘冬》。

　　2.對(duì)于《林家鋪?zhàn)印分械闹饕宋镄蜗笥幸欢ǖ牧私狻?/p>

　　3.了解《白楊禮贊》是茅盾的散文代表作。

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