1.班社拉認為，人的學習最重要的形式是( )。

　　A.發(fā)現(xiàn)學習

　　B.合作學習

　　C.觀察學習

　　D.有意義學習

　　【答案】C。觀察學習，又稱替代學習，是指通過對他人及其強化性結(jié)果的觀察，一個人獲得某些新的反應，或者矯正原有的行為反應，而在這一過程中，學習者作為觀察者并沒有外顯的操作。

　　2.對黑猩猩進行“頓悟?qū)嶒?rdquo;的是( )。

　　A.苛勒

　　B.托爾曼

　　C.桑代克

　　D.巴甫洛夫

　　【答案】A。苛勒通過黑猩猩摘香蕉實驗，提出了完形頓悟說。他認為，學習是個體利用本身的智慧與理解力對情境及情境與自身關系的頓悟，而不是動作的累積或盲目的嘗試。

　　3.人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激做出條件反應以后，其他與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應，這種現(xiàn)象被稱為( )。

　　A.刺激分化

　　B.消退

　　C.刺激泛化

　　D.獲得

　　【答案】C。刺激泛化指的是人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激做出條件反應以后，其他與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應。

　　4.( )認為學科基本結(jié)構(gòu)包括基本原理、基本態(tài)度、基本概念和基本方法。

　　A.加涅

　　B.杜威

　　C.馬卡連柯

　　D.布魯納

　　【答案】D。布魯納主張教學的最終目標是促進學生對學科結(jié)構(gòu)的一般理解，所謂學科的基本結(jié)構(gòu)是指學科的基本概念、基本原理、基本態(tài)度和方法。

　　5.教育功能分為社會功能和個體功能依據(jù)是( )。

　　A.作用的對象

　　B.作用的方向

　　C.作用的呈現(xiàn)方式

　　D.作用的目的

　　【答案】A。教育功能按照作用的對象可以分為社會功能和個體功能。

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